幼儿足球训练游戏(幼儿足球游戏课教案)

几个弓形门 一些细绳活动过程1 热身活动教师引导幼儿进行热身运动，确保孩子们充分活动身体2 足球知识教师介绍足球幼儿足球训练游戏的基本踢法和技巧，同时邀请部分幼儿进行示范3 踢球练习幼儿自行配对，两人一组，互相踢球4 踢球入门幼儿分组进行踢球入门弓形门游戏，看谁踢进门的次数最。

2幼儿扮演小运动员，在教练员教师的带领下，做热身运动 3过渡语小运动员选择一个足球，进行游戏，足球数量是幼儿人数的一半活动的方式幼儿自由选择小运动员探索练习 教师观察指导 二小运动员示范幼儿自由练习，教师指导 1过渡语我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？脚 2教。

1幼儿已玩过足球游戏，学会幼儿足球训练游戏了传接球2足球人手一个足球塔背景音乐活动过程一引导部分 1教师出示足球，引起幼儿兴趣教师小朋友们看这是什么教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣2教师带领幼儿做身体的拉伸练习3听音乐做足球操二主体部分 1复习传接球和定点射门。

1热身活动教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体 2教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范 二主体部分1幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球 2踢球入门幼儿分成几组，分别开展踢球入门弓形门游戏看谁踢进门的次数最多左右脚都可练习 三结束部分教师组织。

首先要培养兴趣，在娱乐中训练，和成人追球游戏一样，几个人围成一圈，一或二个人在里面追，围圈的人就在圈里不断倒脚，不能让追球的人碰到足球这个可以一边娱乐，一边训练球感，和意识，大局观，无形中的真正训练球感时，可以先让小朋友直接带球直线来回跑，先不限定时间，只要求带球稳，不离。

三到六岁幼儿足球学习阶段，主要目标是激发孩子们的兴趣在这一时期，通过游戏化的教学方式，帮助孩子们熟悉足球的基本属性例如，可以设计一些传球游戏，初期使用手传，然后过渡到脚传，这样可以帮助孩子们更好地感知足球的重量和大小此外，播放一些与足球相关的动画片，如足球小将，也能有效吸引。

游戏规则1只许拉扯对方的手肩部，不许打顶头部或肋部2被拉下的“马”，要退出游戏，不许重组再参战4 跑向安全岛 游戏目的使学生幼儿足球训练游戏了解915米距离的概念，以及假动作练习场地器材小足球场游戏 *** 画一个直径915米的大圆，大圆内再画一个直径为3米的小同心圆，大圆外为。

1学生进入安全岛或大圆外的安全区，追逐者则不能再追拍2学生不能站在安全区或安全岛内部移动，如出现这种情况，追逐者可以“读秒”，数到3秒，如果其间无人换区，则可任意指定一名学生与其交换5模仿追逃 游戏目的提高学生的奔跑能力和急转急停以及假动作的能力场地器材小足球场一个。